ミラクルマスター開発者:浜田一志の書籍

全国の書店で発売中!

部活しながら東大に受かる勉強法

部活しながら東大に受かる勉強法(中経出版)

  • 数学教材(学習ソフト)のミラクルマスター開発者浜田一志の無料プレゼント
数学教材(学習ソフト)のミラクルマスターTopics
[2010.09.01]
『塾ジャーナル9月号』(株式会社ルックデータ出版)で、ミラクルマスターが「第一志望校合格率95%、偏差値平均15アップ」できる教材として紹介されました。
[2010.08.01]
灘高校にて開発者・浜田一志が「野球部流合格講座」と題した講演を行い、その講演の内容が神戸新聞に掲載されました。
掲載内容はこちら »
[2010.07.17]
東北日大高校にて開発者・浜田一志が講演を行い、その講演の内容が福島民報に掲載されました。
掲載内容はこちら »
[2010.07.13]
『私塾界ニュース』(株式会社私塾界)で、ミラクルマスターが「部活しながら難関校合格できるソフト」として紹介されました。
掲載内容はこちら »
[2010.05.22]
大分県立 大分上野丘高校にて開発者・浜田一志が講演を行いました。
[2010.05.21]
福岡県立 東筑高校にて開発者・浜田一志が講演を行い
その講演の内容が西日本新聞に掲載されました。掲載内容はこちら »
[2010.04.08]
東京都立清瀬高校で、開発者・浜田一志が「新入生のオリエンテーション」の一環として講演を行いました。
[2010.03.18]
3/18(木)発売 『AERA with Kids 2010春号』(朝日新聞出版)に開発者・浜田一志の取材記事が掲載されました。
『勉強法の重大ポイント』
東大野球部員の調査でわかった「時間かければ学力伸びる」は勘違い!
という特集が掲載されました。
[2010.03.09]
東京都立調布北高校で、開発者・浜田一志が「進路指導研究会」の一環として講演を行いました。
[2010.03.06]
母校・土佐高校で開発者・浜田一志が「文武両道のすすめ」というテーマで講演を行いました。
[2010.02.11]
愛知県の名門私立東海中学・高校で開発者・浜田一志が野球教室と講演を行いました。
[2010.01.20]
インターナショナル・ヘラルド・トリビューン/朝日新聞(2010/1/20(水)発行)の20面で、浜田一志の東大スカウト活動が掲載されました。
[2010.01.07]
朝日新聞(2009/12/21(月)発行)で、浜田一志の東大スカウト活動が特集記事で掲載されました。
詳細はこちら »
[2009.10.02]
東京都新宿区立西戸山中学校に「数学・ミラクルマスター」の導入がスタートしました。
西戸山中学校のホームページはこちら »
[2009.10.02]
浜田一志が、9/28(火)発売の「頭のいい子の育て方9」に掲載されました!
頭のいい子の育て方9
[2009.09.17]
浜田一志の、著書「部活しながら東大に受かる勉強法」が発売されました!
部活しながら東大に受かる勉強法
[2009.08.27]
開発者・浜田一志がTV出演をしました!

TBS「総力報道 THE NEWS」で、
東大野球部スカウト部長としての活動を密着取材した様子が放映されました。
総力報道 THE NEWSロゴ
[2009.07.03]
7/3(金)春日部共栄高校で開発者・浜田一志が講演を行いました。
[2009.04.17]
4/19(日)朝日中学生新聞で「数学・ミラクルマスター」が掲載されました。
新聞掲載情報
[2009.04.17]
4/17(金)塾・予備校経営者対象の講演を行いました。
[2009.04.11]
4/11(土)東京新聞朝刊で「数学・ミラクルマスター」が掲載されました。
[2009.03.03]
NIKKEI NETに「数学・ミラクルマスター」の記事が掲載されました。
NIKKEI NET
[2009.02.21]
数学・ミラクルマスター発売開始

数学教材(学習ソフト)のミラクルマスターは教える側にもメリットが

  • 数学教材(学習ソフト)のミラクルマスターの使い方
  • 数学教材(学習ソフト)のミラクルマスターと一般の教材との違い
  • 数学教材(学習ソフト)のミラクルマスターはどのくらい勉強すればいいの
  • 数学教材(学習ソフト)のミラクルマスターは教える人にもメリットが
  • 中学生がつまづくところ
  • 数学教材(学習ソフト)のミラクルマスターの欠点
やりたい問題が自由自在に手に入る

教える人にもメリットが

お子さんの勉強を保護者の方が見ているケースで、こんな問題に直面したことはないでしょうか?
例えば、お子さんがある問題を解けなかったとしましょう。
そうした場合、お母さん(お父さん)は、一度お子さんにその問題の考え方や解き方を説明すると思います。
これは、いわゆる「理解」させようとする部分ですね。
今までお話してきたように、数学は理解するだけでできるようになる教科ではありません。
練習が必要なのです。
ですから、お母さんはお子さんに説明するだけでは不安ですので、問題を解かせようとします。 そこで、困ったことが発生します。
そうです、問題がないのです。適切な・・・
仕方なく自分で問題を作ったり、何とか似たような問題を探し出したりします。
しかし、そこでお子さんにやらせられる問題としては、大体1,2問ぐらいしか用意できません。
そして、お子さんが本当に出来るようになったのか確信が持てないまま、見切り発車することになってしまいます。
いかがでしょう?
こんなご経験はありませんか?
ミラクルマスターは、この問題を簡単に解決します。
生徒だけではなく、教える側の問題も解決できるのです。
  • 数学教材(学習ソフト)のミラクルマスターの使い方
  • 数学教材(学習ソフト)のミラクルマスターと一般の教材との違い
  • 数学教材(学習ソフト)のミラクルマスターはどのくらい勉強すればいいの
  • 数学教材(学習ソフト)のミラクルマスターは教える人にもメリットが
  • 中学生がつまづくところ
  • 数学教材(学習ソフト)のミラクルマスターの欠点
詳細はこちら
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  • 数学教材(学習ソフト)のミラクルマスター推薦者、佐々木常夫様からのメッセージ